仙源湖實驗學校以實踐促教育提升

　　10月8日，十一黃金長假結束，正式上課的第一天，位于安地鎮的仙源湖實驗學校組織了一千多名學生，到金華動物園上起了他們的實踐課。學生們在老師的帶領下，興奮地游覽了整個動物園，還在綜合表演場看了大象甜甜以及狗熊、猴子等動物一起表演精彩的節目。

　　“考慮到十一長假回來，學生們要連著上7天的課，長時間的連續學習容易造成中小學生注意力分散，思想倦怠。為了緩解學生緊張情緒，我們想辦點有趣的活動。經過多方考慮，我們決定帶學生們到金華動物園開展實踐課。”仙源湖實驗學校校長施亞夫說，“正好這個學期我們和金華動物園建立了共建關系，作為學校的綜合實踐基地，金華動物園非常支持師生前去實踐，而動物園又很能滿足孩子的求知欲，孩子們可以通過動物園了解與動物相關的知識和環境保護知識。”

　　“帶學生們到動物園開展實踐課還有一個考慮，就是增加他們與社會接觸的機會。我們學校的學生基本上都來自山區，與城里的學生相比，他們更容易與社會脫節，所以，要多找機會讓他們更了解這個社會。”施亞夫說，“而且，山區的學生基本上都沒看到過真實的大象，得知國慶期間金華動物園新引進了大象，都想看，到動物園開展實踐課也正好滿足了他們這個心愿。”

　　施亞夫表示，以后，學校還將和金華動物園合作開展實踐課。“主要是結合課本內容，特別是科學課程上生物學方面的內容，我們還會帶學生去動物園實地觀察，或者請動物園的飼養員、專家來學校講課，讓他們更加形象、深刻地了解這些知識。”

　　實踐內容的不斷豐富也是仙源湖實驗學校教育理念提升的表現。從安地中小學升級到仙源湖實驗學校，學校的軟硬件都得到了很大的提升，新引進9位優秀教師，每個教室都配備了多媒體器材，藝術教育方面也更加有特色，成立了鑼鼓隊、銅管樂隊、舞蹈隊等……“諸如到動物園游學這樣的外出實踐課程正是對學校新教育理念的豐富和完善，希望以此增加學生實踐能力、社會活動能力，促進學生素質的整體提升。”施亞夫說。